REFLEXION MODULO 5

Este módulo me ha ayudado a pensar en la evaluación centrada en el estudiante de las siguientes maneras.

14 comentarios:

  1. Creando instrumentos objetivos y flexibles.
    Conociendo diferentes maneras, como el rubistar, para crear intrumentos de evaluación más óptimos.

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  2. He tenido que crear instrumentos de evaluación muy objetivos y el rubistar ayuda a seleccionar los criterios precisos para una buena calificación del estudiante.

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  3. Desarrolando y aprendiendo a crear instrumentos de evaluación como el Rubistar desde la Red con solo hacer un par de clic.Apréndanse y practiquen maestros!! esto es muy sencillo y práctico.

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  4. En este mudulo he podido aprender las ventajas que ofrece RUBISTAR en un amplio contexto de la evaluación y lo especifico que es en lo que se desea evaluar

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  5. Aprendiendo a crear rúbricas,ordenando los pasos, siguiendo un orden, calificando en forma objetiva

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  6. Tener las gamas y diversidades de itemes ayudan y mucho, sobre todo a hacer una verdadera evaluación, que sea vea el logro de nuestros objetivos.
    creo que con esto también los alumnos sabrán que es lo que el docente tomara encuenta, en evaluciones y ellos se puedan preparar más

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  7. Creando instrumentos de evaluación con el Rubister que nos ayuda enormemente a seleccionar los criterios que se debe tomar en cuenta para una buena evaluación al estudiante.

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  8. Este módulo 5 aprendi a crear instrumento de evaluación usando la tecnología como usa el Rubistar

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  9. desarrollando y aprendiendo a desarrollar los instrumentos de evaluación como el RUBISTAR para aprender mas es cuestión de practicar y nos ayudara a seleccionar para una mejor calificacion

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  10. En este modulo me ha permitido utilizar el RUBISTAR con muchos instrumentos que al alumno le permite tener mas vision.

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  11. En este modulo aprendi que es un rubistar . Crear un instrumento de evaluación y lo más importante usar los TIC.

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  12. Creando instrumentos aplicando la tecnología en rubistar para mejorar nuestro trabajo pedagógico cada día y tener una visión más objetiva de nuestro trabajo.

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  13. Este módulo es bastante práctico e interesante usando el rubistar que me permitió conocer todo tipo de instrumentos de evaluación para tener una evaluación objetiva del estudiante.

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  14. El aprendizaje centrado en el estudiante, se refiere que el estudiante es el centro de su aprendizaje y que nos permitió elaborar instrumentos de evaluación como el rúbistar para tener una evaluación objetiva.

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